Presentace školy

Mateřská škola, Mnichovice okres Praha – východ je škola s dlouholetou historií.První zápisy v kronice školy jsou z roku 1945.Tyto zápisy hovoří o potřebě péče o děti v obci Mnichovice a o prvním předběžném zápisu do požadované mateřské školy. Počet zapsaných dětí činil 44. Na základě tohoto zápisu bylo rozhodnuto o otevření mateřské školy.K dispozici byla dána budova v Tyršově ulici č.p.194. Mateřská škola byla slavnostně otevřena 25.11.1945. V 70.letech vzrostl počet požadavků rodičů na umístění dětí do mateřské školy, protože budova stávající MŠ byla prostorově nedostačující přistoupila obec k výstavbě nové mateřské školy svépomocí. Budova nové mateřské školy byla slavnostně otevřena 1.9.1980 s kolaudačními závadami, které se postupně dle finančních možností obce odstraňovaly.Kapacita nové školy byla 80 dětí, což bylo nedostačující a tak byla využívána po několik let ještě budova staré mateřské školy.Celkový počet zapsaných dětí pro školní rok 1980/81 činil 115 dětí. V roce 1986 klesl počet zapsaných dětí a tak byla využívána už jen budova nové mateřské školy. Ve školním roce 97/98 byly otevřeny pro malý počet přihlášených dětí pouze dvě třídy. Třetí třída byla opět obnovena ve školním roce 2003/2004, protože se zvýšil počet uchazečů o umístění dětí v mateřské škole. Mateřská škola Mnichovice okres Praha východ je od 1.1.2003 právním subjektem. Je příspěvkovou organizací. Zřizovatelem je Městský úřad Mnichovice. Kapacita - v souvislosti s otevřením další třídy 1.9.2006, v pořadí čtvrté, byla dle rozhodnutí Krajské hygienické stanice Středočeského kraje zvýšena na 85 dětí. Do této doby byla stávající kapacita 80 dětí. Kapacita jednotlivých tříd : třída Čertíků 25 dětí, třída Sluníček 25 dětí, třída Motýlků 20 dětí a třída Berušek 15 dětí.

Přijímání dětí – děti jsou přijímány do MŠ od 3 – 6 let na základě řádného zápisu dle Sb.zák.č. 561/2004 a vyhlášky č. 43 /2006 Sb., o předškolním vzdělávání. Zápis probíhá v březnu.

Rozdělení tříd – děti jsou rozděleny do 4 tříd dle věkových kategorií. Paní učitelky si vedou svou třídu zpravidla od začátku do konce předškolní docházky. Mají tak větší přehled o celkové úrovni dítěte ve všech oblastech, vědí na co navázat, jak a jakou formou na dítě dále působit. Proces interakce je tak podle našeho soudu užší a intenzivnější.

Adaptace – začíná postupně probíhat už od zápisu dítěte do MŚ.

Personální obsazení – ve třídách působí 5 plně kvalifikovaných učitelek, 1 nekvalifikovaná + ředitelka. O čistotu prostředí pečují školnice na úvazek 1,00 a uklízečka na úvazek 0,75, topení zajišťuje topič na úvazek 0,25. Na plný úvazek pracuje kuchařka, která má na starost přípravu svačin a rozdávání oběda, který je nám dovážen ze školní kuchyně ZŠ (kuchařka je vedená ve ŠJ ZŠ).

Filosofií naší mateřské školy je rozvíjet samostatné a zdravě sebevědomé děti cestou přirozené výchovy, položit základy celoživotního vzdělávání všem dětem podle jejich možností, zájmů a potřeb. Pracujeme podle nového Rámcového programu předškolního vzdělávání.Nabízíme kvalitní standardní péči o všechny děti, doplněnou o nadstandardní činnosti – služba speciálního pedagoga, Angličtina hrou, taneční kroužek, keramický kroužek, práce v keramické dílně v rámci tříd, cvičení dechu pomocí hry na flétnu, zařazování cviků dětské jógy. Při vzdělávání klademe důraz na prožitkové a kooperační učení a interakční proces. Vycházíme z toho poznatku, že si dítě nejvíce zapamatuje a osvojí ty věci, které přímo zažije nebo udělá nebo naučí ty druhé. Velkou pozornost věnujeme spolupráci s rodinou, protože mateřská škola doplňuje rodinnou výchovu hlavně z hlediska vhodné sociální interakce. Neopomíjíme ani spolupráci se ZŠ, s pedagogicko psychologickou poradnou, se speciálními pedagogickými centry, a pediatry. Všichni zaměstnanci naší školy se snaží o to, aby děti prožily v mateřské škole bohatý spokojený a radostný život.

Zájmové kroužky